jump to navigation

Exclusif : Les départements veulent une autre gestion du numérique avec l’Etat 18, octobre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Exclusif : Les départements veulent une autre gestion du numérique avec l’Etat  » De nombreux départements souhaitent qu’un modèle de gouvernance soit précisé pour faciliter leurs échanges avec les rectorats, dépositaires de la compétence pédagogique, afin que les investissements menés par ces départements touchent réellement leur cible en termes d’usages ». C’est une des conclusions, peut-être pas la plus nouvelle, d’une vaste étude que le Café pédagogique s’est procurée, réalisée pour l’Association des départements de France (ADF)  sur « les politiques départementales sur le numérique éducatif »

Source : Exclusif : Les départements veulent une autre gestion du numérique avec l’Etat

Publicités

Bruno Devauchelle : Numérique et devoir d’apprendre 2, octobre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Bruno Devauchelle : Numérique et devoir d’apprendre  Se développer, s’adapter, progresser, améliorer, autant de verbes qui expriment ce que la totalité des humains effectue en permanence, de la naissance à la fin de la vie, c’est pour le dire de manière générique : apprendre. Si dans le « chemin de vie » que chacun de nous fait, il y a une continuité personnelle, il y a aussi des interactions multiples avec le contexte, l’environnement et les autres humains. En imposant sa logique dans de nombreux domaines, l’informatique a transformé le cadre du développement personnel de chacun de nous en offrant de nouvelles ressources de nouveaux moyens inconnus auparavant. Ces ressources et ces moyens rendent désormais possible « l’apprendre par soi-même ». Pour le dire autrement, on trouve par Internet et les machines informatiques, des moyens extrêmement puissants de se former par soi-même et désormais l’école, l’université, les organismes de formation continue n’ont plus qu’à bien se tenir.

Source : Bruno Devauchelle : Numérique et devoir d’apprendre

Le numérique change-t-il le métier d’élève ? 2, octobre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Le numérique change-t-il le métier d’élève ? L’entrée du numérique dans l’école modifie-t-il la maitrise des taches scolaires ? Dans le dernier nuémro de la revue Hermès, André Tricot et Jean Rafenomajato pointent une dizaine d’exemple précis : étudier al géométrie ave Cabri géomètre, prendre des notes avec l’ordinateur, collaborer avec un TBI, écouter un document en langue étrangère avec un lecteur MP3 etc. Ces nouvelles pratiques changent-elles les tâches scolaires.  La réponse est positive pour les deux auteurs.

Source : Le numérique change-t-il le métier d’élève ?

« Je suis un pédagogue, pas un pédagogiste » 25, septembre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

A lire sur le Café Pédagogique, une chronique de Bruno Devauchelle : Revendiquer l’étiquette de pédagogue est d’abord l’affirmation de la dimension éducative de chaque humain : de sa famille aux élèves ou étudiants ou encore aux autres collègues de travail, le travail pédagogique est une composante de toute vie sociale », explique Bruno Devauchelle sur son blog en réaction à la campagne médiatique contre les « pédagogistes ». « La fragilité de toute éducation implique de l’humilité, et cela doit être la première qualité d’un pédagogue et certains en ont manqué mais bien d’autres, parmi ceux que l’on critique le plus en font réellement preuve et depuis longtemps. Pour avoir eu la chance d’en rencontrer plusieurs il est nécessaire de témoigner de cette qualité d’écoute et d’ouverture dont ils font preuve en réalité… bien en dehors des cénacles médiatiques bien sûr

Source : « Je suis un pédagogue, pas un pédagogiste »

Bruno Devauchelle : Une révolution de l’apprendre à l’ère du numérique ? 8, septembre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Bruno Devauchelle : Une révolution de l’apprendre à l’ère du numérique ? Pour chaque enseignant, le dilemme est constant : comment enseigner pour qu’ils apprennent ? Pour chaque humain se pose aussi la question du besoin d’apprendre et du comment apprendre.

Source : Bruno Devauchelle : Une révolution de l’apprendre à l’ère du numérique ?

Le numérique éducatif entre-t-il en glaciation ? 6, septembre 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Discernement pour l’éducation à l’information, pas d’écran avant 6 ans, etc.… tout, dans les propos du ministre (différents bien sûr de ceux tenus par la même personne n’étant pas alors ministre…) indique que nous entrons dans une ère de glaciation pour les questions du numérique éducatif. Glaciation ne signifie pas disparition, mais plutôt « arrêt sur image ». En disant en conférence de presse qu’il va consulter, écouter, mais en même temps en affirmant certains points de vue, à partir de travaux scientifiques ou non (il faudra être vigilant là-dessus)

A lire sur le blog de Bruno Devauchelle

Bruno Devauchelle : Espaces scolaires et numérique : au-delà des murs… 12, mars 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Source : Bruno Devauchelle : Espaces scolaires et numérique : au-delà des murs…

Bruno Devauchelle : Peeragogy et numérique, des rapprochements possibles ? 4, mars 2017

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Source : Bruno Devauchelle : Peeragogy et numérique, des rapprochements possibles ?

Low-tech lab – Recherche collaborative et diffusion de low-tech 20, novembre 2016

Posted by ptiboutfil in Lowtech (Small is beautiful).
add a comment

Co-développer, documenter et partager des solutions techniques permettant à chacun de satisfaire ses besoins de base de façon autonome et durable.

Source : Low-tech lab – Recherche collaborative et diffusion de low-tech

Small is beautiful — Wikipédia 20, novembre 2016

Posted by ptiboutfil in Les E.N.T. - Généralités.
add a comment

Small Is Beautiful: A Study Of Economics As If People Mattered1 est un recueil d’essais de l’économiste britannique Ernst Friedrich Schumacher éditée en français par Contretemps / Le Seuil sous le titre Small Is Beautiful – une société à la mesure de l’homme.

Sa première publication en 1973 a mis les critiques de l’économie occidentale par Schumacher à la portée du grand public pendant le premier choc pétrolier et la reprise de la mondialisation. Il a été traduit dans plus de 100 langues. The Times Literary Supplement l’a listé parmi les 100 livres les plus importants publiés depuis la Seconde Guerre mondiale2. Une deuxième édition commentée fut publiée en 19993.

Les principaux thèmes évoqués sont :

Le livre est contemporain des œuvres de Ivan Illich La convivialité, de Dennis Meadows et alii Halte à la croissance ?, et de Nicholas Georgescu-Roegen The Entropy Law and the Economic Process, qui abordent également l’un ou l’autre des thèmes évoqués dans Small is Beautiful.

Le titre principal « Small is beautiful » est une phrase de Leopold Kohr, le mentor de Schumacher 4. Schumacher envisageait plutôt « Economie chestertonienne« , faisant référence au penseur du Distributisme5.

Source : Small is beautiful — Wikipédia